Articles by "Education"

20s abroad accept Adapt Adulyadej advantage advice advices affection airplan alcohol Alibaba alone answer apologize Apple Argument asian atmosphere attractive avoid bachelor Background Bag banana flower beautiful beautiful mind beauty Bechelor belief bestfriend Bio Biography bitting nail Blue Boat body Body image Book book review Boring Borrow bossy Boyfriend break up broken heart Buddism Business busy buy cambodia camp care career path careless caring Ceremony challenge chicken Childhood chill china Chinese Chinese new year Christmas class Clean cloth Clothes cloths cloud colleague Collect color Comdy competition conference confident contest conversation Converse Convert convince cooking Correct Countdown Counting couple courageous creativity crush Culture Cure cute Dating Debt Decline depression desire discuss dishonest Disorder DMC Documentary Dog Donald Trump dream dress Dressing drug drunk earthquake easy Easygoing eat Education election Empire encouragement English Book Enjoy Entertainment environment erasmus exam exchange exchange program excuse exercise experiences Explode explore eye contact punctuality eyes eyesight Facebook Fact failure fake nice people Family fashion fashionable fatness fear feeling feelings Female festival Film First time five flower Follower food for you Free free course Fresh air Friend Friendly friends friendship Fun Game General Knowledge get over get rid of gift girlfriend girls glass goal Gold gratitude Group Guardian guilty guinness world record Habit hair Halloween handshake happiness Happy hard-headed hate Health Healthy heartbreaking heaviest weight help high Hillary Clinton History hobbies home honest hongkong horror House how to HowTo human humble hurt Idle ignorance important impression Improper independent innovation insect Interest interested International international news Interview introvert Invention involve iPhone7 japan Job journalism journey Karate Keeper KFC Khmer KhmerRudge Kid Language late laugh leader Leadership Leaf learning leave liar life Life Style Lifestyle light Lipstick lonely lost love lovely Make up Male man Mango ំmap Married master degree mate media mediation meditate mental mindful Mistake Mobile modern Money mood Moon Festival Mouth Movie Music Music instrument Musical instrument myanmar Natural natural disaster nature new love New year New Year Eve New York Post News NewZaland No Note7 novel obsessing Occasion Ocean odor open-minded opportunity optimistic. Original Outfit Owe parachute parasite Pass Pc peace Pee People perfectionism perfume personality Philippine photo Physic pity plaid-shirt Planet plant Pokemon police possitivity Prepare presentation President Pressure price problem procrastination professional profile program project 3 public Public place puppy puzzle Question questions rational real life reasons reduce regret relationship Relative Relax reliable Relieve remeber research rich rivals Rodrigo Duterte romantic routine RPG rude RUPP russia sad sadness Samsung saving scholarship school Scotland Sea Seat see self-confidence self-destructed self-discovery self-esteem self-loved self-questioning self-value seminar Serious Severe sexy shape shirt Shoe shoes showing Sign singapore Single sit skin sky sleep Sleeping sleepy slim smart smell smile Sneakers social media socialize society solution sorry soul Sports step Steve Job stomach story Strange strange thing strategy stress student student life students study Style stylish succeed success sudoku summer Superstition surrounding Symptom talking Tattoo technique Technology Teenager Thai thailand Thriller tip Tips tired Toilet tolerated trace Traditional traffic Training travel Treatment triangle love Trip trust truth twin Ultraviolet Unboxing undergraduate unhappy United State update US president Vacation value Vegetable Video vietnam volunteer Water Festival wealth wear Wearing Wedding weird weird news why wild animal win woman Women Work workload workshop Wrong person yoga youth yseali
Showing posts with label Education. Show all posts

ជីវិត​ជា​និស្សិត​ច្បាស់​ណាស់​ភាគ​ច្រើន​សុទ្ធ​តែ​ធ្លាប់​កុហក​ខ្លួន​ឯង​ ជា​ពិសេស​សម្រាប់​ការប្តេជ្ញា​មើល​មេ​រៀន​សម្រាប់​រាល់​ការ​ប្រឡង​។ ទោះ​បី​ជា​មាន​គម្រោង​ឬ​ការប្តេជ្ញា​យ៉ាង​មុត​មាំ​យ៉ាង​ណា​ក៏ដោយ​ សិស្សនិស្សិត​កម្រធ្វើ​វា​បាន​ណាស់​ ដោយ​ពួកគេ​តែង​តែ​និយាយ​ថា​ចាំ​ស្អែក​ចាំ​មើល​​ ហើយ​ពាក្យ​មួយ​នេះបាន​ក្លាយ​ជា​ប្រពៃ​ណី​សម្រាប់​សិស្ស​មួយ​ចំនួន​ទៅ​ហើយ​។​ ចុង​ក្រោយ​ពួគ​គេ​ចំណាយ​ពេល​ត្រឹម​តែ​មួយថ្ងៃ​ ឬ​មួយ​យប់​ចុង​ក្រោយ​ប៉ុណ្ណោះ​ដើម្បី​ការ​ប្រឡង​របស់​ពួគ​គេ​។ អត្ថ​បទ​នេះ​នឹង​ប្រាប់​អ្នក​ពី​គន្លឹះ​សំ​ខាន់ៗ​ដើម្បីទ​ទួល​បាន​ជោគ​ជ័យ​ក្នុង​ការប្រឡង​ទោះ​បីជា​មាន​ពេល​ខ្លី​បែប​នេះ​ក៏​ដោយ​។



១.​ មុនពេលចាប់ផ្ដើមមើលមេរៀន
ជំហានដំបូងមុននឹងចាប់ផ្ដើមកាន់សៀវភៅមកអាននោះ ត្រូវតែស្វែងរកទីកន្លែងសមរម្យមួយដែលស្ងប់ស្ងាត់អាចឲ្យអ្នកផ្ដោតអារម្មណ៍លើមេរៀនបានល្អ។​ ក្រៅពីនោះត្រូវតែប្រាកដថា អ្នកនៅឆ្ងាយពីគ្រប់យ៉ាងដែលប៉ះពាល់ដល់ការផ្ដោតអារម្មណ៍របស់អ្នក។ ជាពិសេសគឺទូរស័ព្ទដៃ ដោយអ្នកមិនត្រូវទុកវានៅជិតខ្លួននោះទេ ហើយបើអាចបិទវាកាន់តែល្អដើម្បីកុំឲ្យរំខាន។ 

បន្ទាប់ពីនេះគឺត្រូវតែពិសារចំណីដែលល្អមិនប៉ះពាល់ដល់សុខភាពរបស់អ្នកហើយមានសមត្ថភាពជួយឲ្យអ្នកមិនងងុយដេក និងផ្ដោតអារម្មណ៍បានកាន់តែល្អ។ ប៉ុន្តែអ្នកមិនត្រូវពិសារភេសជ្ជៈមួយចំនួនដែលមានជាតិកាហ្វេអ៊ីននោះទេ ទោះបីជាវាអាចធ្វើឲ្យអ្នកមិនងងុយដេកក៏ដោយ។ ជំរើសដែលល្អសម្រាប់អ្នកនោះ គឺផ្លែប៉ោមព្រោះវានឹងអាចជួយឲ្យមិនងងុយដេក ថែមទាំងជួយឲ្យអ្នកផ្ដោតអារម្មណ៍បានកាន់តែល្អ និងមិនប៉ះពាល់ដល់សុខភាពថែមទៀតផង។

២. ខណៈពេលមើលមេរៀន
ឈានដល់ពេលមើលមេរៀន​ អ្នកត្រូវតែដឹងឲ្យច្បាស់ពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើនិងអ្វីដេលមិនត្រូវធ្វើ។ ត្រង់កំឡុងពេលនេះ អ្នកមិនត្រូវស្លន់ស្លោព្រួយបារម្ភខ្លាំងនោះទេ ព្រោះវានឹងឲ្យអ្នកមិនអាចចងចាំអ្វីបានទាំងអស់។ អ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺព្យាយាមធ្វើយ៉ាងឲ្យខ្លួនអ្នកមានអារម្មណ៍ស្ងប់ទើបជាជម្រើសល្អបំផុត។​ បន្ទាប់ពីមានអារម្មណ៍ស្ងប់ហើយ អ្នកត្រូវតែព្យាយាមកត់ចំណាំចំណុចសំខាន់ៗនៃមេរៀនដោយមិនត្រូវព្យាយាមចងចាំអ្វីគ្រប់យ៉ាងនោះទេ ព្រោះថាអ្នកគ្មានពេលដើម្បីធ្វើវាឡើយ។ ដើម្បីដឹងរាល់ចំណុចសំខាន់នៃមេរៀននីមួយៗនោះ អ្នកត្រូវតែអានចំណុចសង្ខេបនៅចុងបញ្ចប់នៃមេរៀន។ ការធ្វើបែបនេះនឹងជួយឲ្យអ្នកចំណេញពេលវេលាបានយ៉ាងច្រើន។​ 

កាន់តែល្អនោះអ្នកគួរតែ សរសេររាល់ចំណុចសំខាន់ទាំងនោះហើយព្យាយាមទន្ទេញវាឲ្យចាំសម្រាប់ការប្រឡងរបស់អ្នក។ ទោះបីជាអ្នកមានរយៈពេលខ្លីអ្នកក៏ត្រូវពេលវេលាខ្លះសម្រាប់ឲ្យខួរក្បាលអ្នកបានសម្រាកផងដែរ។ អ្នកគួរតែសម្រាករាល់រយៈពេល ១ម៉ោងម្ដងដោយចំណាយពេលប្រហែល ៥នាទីធ្វើអ្វីផ្សេងដូចជាផឹកទឹក ឬដើរចុះដើរឡើងដើម្បីលំហែរខួរក្បាលឲ្យបានស្រឡះល្អ។

៣​. បន្ទាប់ពីការមើលមេរៀន
អ្នកមិនគួរចំណាយពេលពេញមួយយប់សម្រាប់ការរំលឹកមេរៀននោះទេ។ អ្នកគួរតែទុកពេលវេលាខ្លះសម្រាប់គេងដើម្បីសុខភាពអ្នកនិងជួយឲ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកបានសម្រាកសម្រាប់ការប្រឡង ដោយយ៉ាងណាគួរតែគេងឲ្យបានពេញប្រហែល ៣ម៉ោងផងដែរ។​ 

បន្ទាប់ពីគេងនោះ អ្នកត្រូវតែបរិភោគអាហារពេលព្រឹកឲ្យបានឆ្អែតល្អ។ ប៉ុន្តែមិនត្រូវបរិភោគអាហារណាដែលអាចប៉ះពាល់ដល់សុខភាពនោះទេ។ មុននឹងការប្រឡងចាប់ផ្ដើមនោះអ្នកគួរតែព្យាយាមឲ្យមិត្តភក្តិអ្នកជួយក្នុងការរម្លឹកមេរៀន និងព្យាយាមដកដង្ហើមមួយៗឲ្យអារម្មណ៍អ្នកបានស្ងប់ដើម្បីត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រឡង។


ប្រភព៖​ WikiHow
អត្ថបទដោយ ៖ ប៉ោ គឹមហុក

នៅក្នុងសាលារៀន យើងតែងតែមានមេរៀនសិក្សាជាច្រើនពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី តើអ្នកដែលចាប់អារម្មណ៍ទេថា យើងដូចជាមិនដែលបានរៀនសោះពីវិធីសាស្រ្តដើម្បីអោយយើងសិក្សាអោយមានប្រសិទ្ធភាព?

ជាក់ស្តែង នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានឆ្លងកាត់។ នៅពេលដែលខ្ញុំឈានចូលមហាវិទ្យាល័យ ខ្ញុំនៅតែមិនទាន់ដឹងពីរបៀបរៀនដើម្បីអោយខ្ញុំចាប់មេរៀនបានល្អនោះទេ។ យើងតែងតែត្រូវបានគេប្រាប់ថាអោយខំរៀន ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាបើយើងមិនដឹងពីរបៀបរៀនអោយមានប្រសិទ្ធភាពនោះ យើងនឹងខំដោយមិនបានប្រយោជន៍។ ធម្មតាយើងអាចរៀនអ្វីមួយពូកែ លុះត្រាតែយើងយល់ដឹងពីរបៀបរៀនអោយបានល្អជាមុនសិន។



ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំបានអានអត្ថបទដែលនិយាយអំពីវិធីសាស្រ្តសិក្សាងាយស្រួលមួយ ដែលអាចជួយយើងអោយយល់អំពីមុខវិជ្ជាឬប្រធានបទអ្វីមួយអោយបានជ្រៅជ្រះ។ វិធីសាស្រ្តនេះមានឈ្មោះថា the Feynman Technique។ វាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយលោកសាស្រ្តាចារ្យរូបវិទ្យា រីឆាត ហ្វែនមេន (Richard Feynman)។ វិធីសាស្រ្តនេះចែកចេញជា៣ដំណាក់កាល៖ 

១.   ពន្យល់ដូចទៅកាន់កូនក្មេង
ដំបូង យើងត្រូវសរសេរមុខវិជ្ជាដែលយើងចង់សិក្សាលើក្រដាសស ឬសន្លឹកសៀវភៅមួយ។ បន្ទាប់មក យើងចាប់ផ្តើមសរសេរអ្វីដែលយើងដឹងអំពីមុខវិជ្ជានេះ ហាក់បីដូចជាយើងកំពុងពន្យល់វាទៅកាន់កូនក្មេងអាយុ៨ឆ្នាំ។ ដូច្នេះ យើងអាចប្រើប្រាស់បានតែពាក្យសាមញ្ញនិងឃ្លាងាយស្រួលយល់តែប៉ុណ្ណោះ។ 

ការធ្វើបែបនេះ ជម្រុញអោយយើងយល់ដឹងអោយកាន់តែច្បាស់ពីមុខវិជ្ជាដែលយើងកំពុងសិក្សា។ បើយើងមិនអាចពន្យល់ក្នុងលក្ខណៈងាយស្រួលយល់បានទេ វាបញ្ជាក់ថាយើងមិនទាន់យល់បានជ្រៅជ្រះអំពីមុខវិជ្ជានោះឡើយ។ នៅពេលដែលយើងជួបប្រទះករណីដូចនេះ យើងអាចដឹងថាចំណុចណាខ្លះដែលយើងត្រូវទៅសិក្សាម្តងទៀត។ 

២. ទៅសិក្សាម្តងទៀត 
នៅពេលដែលយើងរកឃើញចំណុចដែលយើងមិនទាន់យល់ច្បាស់ហើយ យើងនឹងមានផែនទីមួយបង្ហាញពីចំណុចណាយើងត្រូវទៅសិក្សាម្តងទៀត រហូតយើងអាចពន្យល់វាក្នុងភាសាសាមញ្ញបាន។ នេះហើយគឺជាពេលដែលការសិក្សាពិតចាប់ផ្តើម។ 

ការរកឃើញចំណុចខ្វះខាតរបស់ចំណេះដឹងយើង អាចជួយអោយយើងចៀសវាងពីកំហុសនៅពេលដែលយើងយកចំណេះដឹងនេះទៅអភិវឌ្ឍ។ មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ វាធ្វើអោយយើងមានការដាក់ខ្លួន និងសមត្ថភាពពិត ដែលយើងមិនអួតពីចំណេះដឹងរបស់ខ្លួន នៅពេលដែលជាក់ស្តែង ការយល់ដឹងរបស់យើងពោរពេញទៅដោយចន្លោះ។

៣. រៀបចំ និងធ្វើអោយកាន់តែងាយស្រួលយល់
នៅក្នុងដំណាក់កាលនេះ យើងមើលការពន្យល់របស់យើងឡើងវិញ ក្រែងលយើងបានច្រលំប្រើពាក្យពិបាកដែលយើងបានអានចំ។ បន្ទាប់មក យើងរៀបចំព័ត៌មានអោយមានរបៀបរៀបរយ ហើយអានសំណេរនេះអោយលឺ។ បើយើងស្តាប់ទៅ រកឃើញថាកន្លែងខ្លះនៅតែពិបាកយល់ យើងត្រូវកែប្រែវាបន្ថែមទៀត។ 

ចំណុចបន្ថែមចុងក្រោយដែលអ្នកអាចធ្វើឬមិនធ្វើនោះគឺ អ្នកអាចរកមិត្តភក្តិ ឬក៏ក្មេងអាយុ៨ឆ្នាំតែម្តង ដើម្បីពន្យល់មុខវិជ្ជាដែលអ្នកបានសិក្សានេះ។ បើពួកគេអាចយល់នូវអ្វីដែលពន្យល់បាន អ្នកពិតជាបានយល់មុខវិជ្ជានោះពិតមែនហើយ!

វិធីសាស្រ្តនេះអាចត្រូវចំណាយពេលយូរបន្តិច ប៉ុន្តែបើអ្នកអាចធ្វើវាបាន នោះអ្នកនឹងទទួលបានចំណេះដឹងដ៏សុីជម្រៅមួយដែលអ្នកនឹងមិនងាយភ្លេចបាននោះឡើយ។ 


អត្ថបទដោយ៖ ហេង សុរីតា
ប្រែសម្រួលពី Quartz











ជាការពិតណាស់ អ្នកណាៗក៏ចង់ក្លាយខ្លួនជាអ្នកមានបានដូចគេដូចឯងដែរ ប៉ុន្តែភាពមានបានមិនមែនងាយស្រួលសម្រេចនោះទេ អ្នកត្រូវតែមានចំណេះដឹង ការតស៊ូប្រឹងប្រែងធ្វើការងារ និងអ្វីដែលពិសេស គឺអ្នកត្រូវរៀបចំគោលដៅអោយបានត្រឹមត្រូវ។ សាកល្បងអានចំណុចសំខាន់ទាំង៣ ខាងក្រោមនេះបន្តិចមើល បើសិនជាអ្នកមិនទាន់ដឹងថាគួរតែធ្វើអ្វីខ្លះ។


១.​ ចាប់ផ្តើមសន្សំថវិកាផ្ទាល់ខ្លួន
បើទោះបីជាលុយនោះមួយកាក់ឫមួយសេនក៏ដោយ ការសន្សំគឺជាមធ្យោបាយសំខាន់មួយដែលអាចគ្រប់គ្រងការចំណាយវាយប្រចាំថ្ងៃបាន។ សូមកុំចាំស្អែកទើបចាប់ផ្តើមធ្វើ ព្រោះអ្នកនឹងប្រហែលជាមានហេតុផលផ្សេងៗទៀតសម្រាប់ថ្ងៃស្អែកនោះ។ ជាដំបូងអ្នកអាចសាកល្បង៖
  • ដកលុយសន្សំទុក ១០ភាគរយនៃប្រាក់ចំណូលសរុបប្រចាំខែ 
  • នៅខែបន្ទាប់ បន្ថែមចំនួនសន្សំលើសពីខែមុន ៣ទៅ៥ ភាគរយ ឫក៏លើសពីនេះទៅតាមលទ្ធភាពដែលអាចធ្វើបាន។ 


មិនតែប៉ុណ្ណោះ អ្នកគួរតែកត់ត្រាជានិច្ចនូវរាល់ការចំណាយវាយប្រចាំថ្ងៃ ហើយប្រៀបធៀបមើលពីភាពខុសគ្នាពីមួយថ្ងៃទៅមួយថ្ងៃ។ ការអនុវត្តន៍បែបនេះនឹងធ្វើអោយអ្នកចាប់ផ្តើមក្លាយជាបុគ្គលម្នាក់ដែលយកចិត្តទុកដាក់បំផុតសម្រាប់បញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ ដែលនេះហើយគឺជាបច្ច័យដ៏ល្អមួយសម្រាប់ឈានទៅរកភាពមានបាននៅថ្ងៃមុខ។



២. ចាប់ផ្តើមវិនិយោគទុន


កុំតម្កល់ទុកលុយនោះយូរពេកអី អ្នកគួរតែប្រើលុយអោយជួយរកលុយវិញទៅ។ មានវិធីច្រើនណាស់ដែលអ្នកអាចវិនិយោគបាន ដូចជាការបង្កើតជំនួញតូចមួយ ការទិញដូរភាគហ៊ុន ឫការផ្តល់កម្ចីជាការប្រាក់ជាដើម។ សាកគិតទៅមើលថា បើសិនជាអ្នក ៖ 
  • វិនិយោគ ១០០ដុល្លារ ចំណេញបាន ៥ភាគរយក្នុងមួយខែ នោះលុយរបស់អ្នកនឹងបាន ១០៥ដុល្លារ​ (100$ x 5% = 105$)
  • នៅខែបន្ទាប់ អ្នកនឹងរកបាន ៥ភាគរយទៀតលើប្រាក់ ១០៥ដុល្លារនៅខែមុន នោះមានន័យថា ប្រាក់របស់អ្នកនឹងឡើងដល់ ១១០.២៥ដុល្លារ (5% x 105$ = 110.25$)

ចំនួនទឺកប្រាក់របស់អ្នកនឹងកាន់តែកើនឡើងពីខែទៅមួយខែ មួយឆ្នាំទៅមួយឆ្នាំ បើសិនជាអ្នកព្យាយាមវិនិយោគជាបន្តបន្ទាប់។ 


៣. វិនិយោគលើខ្លួនឯង 


អ្នកត្រូវយល់ពីតម្លៃនៃចំណេះដឹង និងព្យាយាមពង្រីកចំណេះដឹងបន្ថែមទៀត ដើម្បីបង្កើនចំណូលអោយបានច្រើនជាងមុន។ កម្រិតនៃការយល់ដឹងរបស់អ្នក ជាកត្តាកំណត់នៃភាពជោគជ័យនៅថ្ងៃអនាគត។ អ្នកគួរតែចាប់យកមុខជំនាញណាមួយដែលសាកសមនឹងចំណង់ចំណូលចិត្ត និងបន្តសិក្សាថ្នាក់បរិញ្ញាបត្រជាន់ខ្ពស់ ព្រោះអ្នកនឹងទទួលបានការងារដ៏ល្អជាមួយនឹងប្រាក់ខែដែលសមប្រកប។


អត្ថបទដោយ៖ ចន ច័ន្ទបូតា
ប្រភពអត្ថបទ៖ Wikihow 

2017 Young Leaders Access Program 

The Young Leaders Access Program (YLA) is a year long program which kicks off with the Young Leaders Incubator. The incubator brings together youth from all over the world, united by the goal of creating positive change in their communities. The weeklong intensive training program is broken into three phases: Modern Leadership, Global Citizenship, and Local Change. During the final phase of the retreat, Young Leaders will create a unique action plan to address an issue in his/her community. Over the following year, Young Leaders implement their plans while being guided remotely through online workshops and a Mentor from the Young Leaders alumni community. Once Young Leaders have successfully completed the YLA they are eligible to apply for the Alumni Ventures Fund which awards grants of up to $5,000 USD. 

 

Application Process

This year’s application process looks a little different than previous years. The application process will consist of three rounds: the general application, a brief needs assessment, and an alumni interview.
The general application opens on October 31, 2016 and is open to any eligible persons. Shortlist candidates will be asked to submit a brief needs assessment which will outline their community issue and potential solutions in greater detail. Candidates who complete the second round will be contacted for an interview with alumni of the program. Selected participants will be notified of their acceptance on March 31, 2017.



Eligibility Requirements

Young Leaders Must:
-Be between the ages of 18-26 years old
-Be fluent in written and spoken English
-Demonstrate commitment to his/her community
-Identify an issue faced by his/her community he/she would like to address
-Have access to email or another internet platform that allows consistent communication with the MCW team and mentor for the duration of the yearlong program
-Commit to attending the weeklong retreat and spending the following year implementing change in his/her community
-Be eligible for appropriate visa and travel documentation
-Submit completed application on or before January 2th, 2017

2017-2018 Timeline

October 31, 2016: General Application Opens
January 2, 2017: General Application Closes
February 3, 2017: Applications are notified if they have been shortlisted and receive the second round application
February 28, 2017: Second round application closes
March 3-24, 2017: Interviews with Alumni
March 31, 2017:Participant acceptances sent
May 1, 2017: Confirm acceptance with visa interview date
July 25- August 3, 2017 : Young Leaders Incubator
October 20th, 2017; January 20th, 2018; April 20th, 2018; June 1st, 2018: Mentor Hangouts and online workshop series (exact dates may vary)
June 15th, 2018: Program ends

General Application Checklist

1. Online Application:
– Participant Information
– Essay 1
– Essay 2
– Experience
– Liability Release
2. Letter of Recommendation:We ask that each applicant obtain ONE letter of recommendation from an educator at your school (teacher, administrator or guidance counselor) or a community organization leader you have worked with. The letters should express how he/she believes the applicant can benefit from and/or contribute to the MCW YLR. 

Program Cost

In an effort to make the program accessible to all individuals the Young Leaders Access Program MCW will cover all program costs and all flight costs for every accepted participant. This means that MCW will cover all costs during the program (July 25th- August 3rd ) including housing, food, travel, and any necessary supplies.
MCW does requires that all participants pay for any on the ground costs including passport, visa, and in-country ground fees.
Find more details here.

Mentor Applications

For those alumni who would like to apply to be mentors, check back here in February. We will be releasing the applications then!

រៀបរៀងដោយ៖ ចន ច័ន្ទបូតា
ប្រភពពត៌មាន៖  mcwglobal.org



ជាទូទៅ ទោះបីជានៅក្នុងថ្នាក់ នៅពេលប្រជុំ ឬ ក្នុងវេទិកាពិភាក្សាណាមួយ មនុស្សភាគច្រើនមិនថាគេ ឬយើងនោះទេ គឺតែងតែចង់លើកដៃឆ្លើយសំនួរផ្សេងៗ ឬ បញ្ចេញយោបល់ដែលខ្លួនមានទៅកាន់មនុស្សជុំវិញខ្លួន។ អ្នកខ្លះមានភាពក្លាហាន និងមានទំនុកចិត្តនៅក្នុងការងើបឈរដើម្បីឆ្លើយនូវសំនួរ ឬលើកដៃដើម្បីចែករំលែកនូវគំនិត ឬ ទស្សនៈផ្សេងៗដែលខ្លួនមាន ។ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះវិញ បើទោះបីជាពួកគេមានគំនិតយោបល់ច្រើន​ ហើយល្អយ៉ាងណាក៏ដោយ ក៏មិនហ៊ានបញ្ចេញដែរ។ មិនហ៊ានបញ្ចេញដោយសារតែ មិនទុកចិត្តនឹងអ្វីដែលខ្លួនឯងមាន ខ្លាចឆ្លើយខុសហើយខ្មាស’គេ ហើយមួយវិញទៀត ខ្លាចមតិដែលខ្លួនឯងមានអត់សមស្របជាមួយមតិភាគច្រើន។​​




កន្លងមក បន្ទាប់ពីបានធ្វើការសង្កេត ស្រាវជ្រាវ និងធ្វើតេស្តដោយផ្ទាល់នៅក្នុងស្ថានភាពជាក់ស្តែង មួយចំនួន សូមក្រឡេកមកមើល​វិធីសាស្រ្តមួយខ្លះៗដែលអាចជួយបង្កើនទំនុកចិត្តនៅពេលដែលអ្នកចង់បញ្ចេញនូវគំ​និត ឬ មតិយោបល់ដែលខ្លួនមានទៅកាន់សារធារណជន​ :  

១. ចាំបាច់ត្រូវរៀបចំ និង ដឹងពីអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយអោយបានច្បាស់លាស់

ពាក្យចាស់ពោលថា «គិតមុនគូរ»​  សូមចំនាយពេលរបស់អ្នកបន្តិចដើម្បីគិតពីអ្វីដែលអ្នកចង់និយាយ រួចហើយសរសេរចុះគោលៗពីអ្វីដែលមាននៅក្នុងការគិតរបស់អ្នក។ ធ្វើដូចនេះ អាចធ្វើអោយមានភាពងាយស្រួលនៅពេលដែលអ្នកធ្វើការចែករំលែកគំនិតយោបល់។ ​ម្យ៉ាងទៀត អ្នកក៏អាចកាត់បន្ថយការភ្លេចភ្លាំង ដែលកើតមានដោយសារតែភាពភ័យខ្លាច ក្នុងអំឡុងពេលដែលអ្នកកំពុងតែបញ្ចេញមតិទៅកាន់អ្នកនៅជុំវិញខ្លួន​ ដោយសារតែអ្នកបានសរសេរចុះមុនរួចទៅហើយ។

២. ធ្វើជាអ្នកដំបូងគេដែលហ៊ានចែករំលែកយោបល់ដែលខ្លូនមាន

នៅពេលដែលអ្នកហ៊ានលើកដៃ ដើម្បីបញ្ចេញគំនិតមុនគេភាពភ័យខ្លាចមួយចំនួនធំត្រួវបានកាត់       បន្ថយ។​​​ ជាអ្នកដំបូង អ្នកមានឱកាសចែករំលែកច្រើននូវអ្វីដែលអ្នក​មាន ហើយអ្នកក៏មិនចាំបាច់ព្រួយបារម្ភនូវចម្លើយដែលស្រដៀងគ្នាជាមួយអ្នកផ្សេងៗ។ ម្យ៉ាងទៀត​ បើទោះជាចម្លើយដែលអ្នកបានផ្តល់នោះខុស ឬត្រួវយ៉ាងណា ក៏អ្នកបានបង្ហាញចេញនូវភាពក្លាហានដែលអ្នកមានមុនគេរួចមកហើយ។ 

៣. ត្រូវមានភាពជឿជាក់លើមតិ ឬយោបល់ដែលខ្លួនមាន

មិនថានៅក្នុងស្ថានភាពបែបណា មនុស្សម្នាក់ៗតែងតែមានការគិតខុសៗគ្នា ក្នុងនោះមានពេលខ្លះគេត្រូវ ពេលខ្លះយើងត្រូវ។ ប៉ុន្តែយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកត្រូវតែមានភាពជឿជាក់ទៅលើអ្វីដែលខ្លូនមាន ជាពិសេសសមត្ថភាពរបស់អ្នកផ្ទាល់ខ្លួន។ សូមកុំអនុញ្ញាតអោយយោបល់របស់អ្នកមុន រារាំងឬប៉ះពាល់ដល់ការបញ្ចេញយោបល់របស់អ្នកអោយសោះ ដោយក្នុងនោះត្រូវឈរលើទស្សនៈ ឬ​គំនិតរបស់អ្នកអោយបាននឹងធឹង។

៤. អោយតម្លៃ ទៅលើគំនិតយោបល់របស់អ្នកផ្ទាល់

ចំនុចសំខាន់បំផុតដែលអ្នកត្រួវតែចងចាំ គឺតម្លៃរបស់មនុស្សម្នាក់ស្ថិតនៅលើ ទំហំប៉ុនណាដែលបុគ្គលរូបនោះអោយតម្លៃទៅលើខ្លួនឯង។ ដូចនេះ រាល់មតិយោបល់ដែលអ្នកបានធ្វើការចែករំលែកទាំងអស់សុទ្ធតែមានតម្លៃ បើទោះបីជាពេលខ្លះអ្នកដទៃយល់ស្រប ឬមិនយល់ស្របក៏ដោយ។

អត្ថបទដោយ: ព្រឿន បញ្ញារី


UWC schools, colleges and programmes deliver a challenging and transformative educational experience to a diverse cross section of students, inspiring them to create a more peaceful and sustainable future. Currently, there are 15 UWC colleges and schools throughout the world.



The UWC movement provides a challenging and transformational education to more than 7,500 students each year. The UWC movement started offering scholarships to Cambodian students since 2008.
 

There are two types of UWC scholarships for Cambodian students:

  • Two-Year Scholarships: Pre-university program which offers an International Baccalaureate education to students between the ages of 16 and 19. Offers are made a number of the 15 UWC colleges. Number of scholarships differs each year. Cambodian students applying to the 2-year scholarships may apply through Cambodia UWC National Selection Committee.
  • Five-Year Scholarships: Offers are made by the UWC Southeast Asia in Singapore. Applicable students apply to study from grade 8th - 12th. Cambodian students applying to the 5-year scholarship may apply through the UWC SEA selection team. Scholarships announcements are made available on this website.

Scholarship offers for academic year beginning in 2016:

The UWC movement is now offering 2 full two-year scholarships to qualified and deserving Cambodian students for the academic year 2016 - 2018. The UWC South East Asia is offering 2 scholarships for a maximum of five years for three Cambodian nationals of outstanding personal and academic potential.
For more information about the scholarships and to download the application forms, please select one of the tab on the left.

រៀបរៀងដោយ៖ ចន ច័ន្ទបូតា
ប្រភពពត៌មាន៖  cambodia.uwc.org

The conference will be held on March 23-26, 2017 in Beijing!
 
The selected delegates will receive the invitation later  letters by January 2017.
Peking University in China will hold a global conference from March 23-26, 2017, the next symposium (“Xinnovation: Identity of Innovation in China”).





This is the four-day-conference that will involve lectures, panel discussion, sites visits and other sessions about innovation.
There will be great Chinese and International scholars, scientists, and professions who will interact and exchange about the innovation in China.
Chinese and International Scholarship can apply for this fully funded scholarship that will cover all costs including flight, meal, and accommodation. 

Click here to go to official website
Click here to go directly to online application 

រៀបរៀងដោយ៖ ចន ច័ន្ទបូតា
ប្រភពពត៌មាន៖  aseanop.com




Applications for the 2017 Australia-ASEAN Emerging Leaders Program are now open. 


The Australia-ASEAN Emerging Leaders Program (A2ELP) has been designed to create meaningful people to people links between entrepreneurs across Asia. The focus of the program this year will be in the social impact space. The program will bring together ten social entrepreneurs from South-East Asia and five from Australia to take part in a series of innovative learning and development opportunities in 2017.

The Australia-ASEAN Emerging Leaders Program (A2ELP) has been designed to create meaningful people to people links between entrepreneurs across Asia. The focus of the program this year will be in the social impact space. The program will bring together ten social entrepreneurs from South-East Asia and five from Australia to take part in a series of innovative learning and development opportunities in 2017.
The program is designed for individuals who have up to 2/3 years of experience working in organisations that generate social impact. The program is looking for applicants with proposals to expand a social enterprise or create a new social venture. Participation in this program is fully funded, including travel and accommodation in Australia.

Over a four-month period, participants will:
  • build knowledge of scalable business models to create long term social impact
  • develop skills to engage a range of stakeholders, including pitches to potential investors
  • receive training in cultural intelligence, lean start-up methodology and impact gaps canvas
  • participate in networking events, including visits to innovative social ventures in Australia
  • discuss the latest thinking and ideas in social impact with academic experts and industry leaders
  • foster professional connections with participants through peer mentoring exercises and alumni engagement
The program will be delivered in three phases:

1. Pre-departure preparation
Following a competitive application process in January 2017, virtual meetings will be convened with program participants. These sessions are designed to introduce participants to each other, provide online learning materials and brief participants on program content, expectations, travel preparations, visa applications and customs requirements. Participants will submit a video at the conclusion of pre-departure training which pitches their social venture proposal.

2. Intensive training in Australia
Participants will travel to Melbourne and Sydney for an eight-day program in March 2017, where they will take part in a range of workshops, site visits, masterclasses, peer learning sessions and networking events. Participants will refine their proposal using the skills developed through these activities and present the final version to the Australia-ASEAN Council Board in Sydney.

3. Implementation and ongoing network  
Following the program, proposals will be circulated to social venture leaders and program partners to seed potential ideas for collaboration. Participants will be invited to form smaller interest-based groups and will receive regular check-ins and invites to selected activities in the region, including Asialink and DFAT-sponsored dialogues and networking events.



Program participants will need to meet the following criteria:
  • a medium to high level of English language capability
  • aged between 25-35
  • at least two years’ experience working in a social venture or related organisation
  • able to travel to Australia for eight days to participate in the program, with additional time for pre-departure preparation and post-program engagement
  • actively interested in Australia-South East Asia and how interaction with peers from across the region would enhance their professional and personal development
  • awareness of challenges in their entrepreneurial area which can be explored during the program
  • access to required technology to film and submit short videos during the application, pre-departure preparation and program delivery processes
  • a social venture idea which is scale-able
  • able to both contribute to and benefit from the program
  • able to provide two referees (one professional, one character)
The Australia-ASEAN Emerging Leaders Program aims to showcase Australian and South-East Asian creativity and innovation in social impact. Applicants will be judged on the likelihood of their proposal delivering measurable impact; the potential for their social venture to develop links across the region over time; and their capacity to become an ambassador for social entrepreneurship and contribute to regional policy dialogues and industry roundtables.
The final selection of participants will reflect a diversity of professional and personal backgrounds, with one representative each selected from Brunei Darussalam, Cambodia, Indonesia, Lao PDR, Malaysia, Myanmar, Philippines, Singapore, Thailand and Vietnam. All participants should have an active interest in learning and collaborating with peers from across Australia and South-East Asia.



Before you begin the application process, we recommend you prepare answers for the following questions:
  • Please provide a brief description of your current organisation and role? (300 words max)
  • How long have you been working in social impact? Please detail any previous experience in the sector, including work for related organisations. (300 words max)
  • Please outline a project you are involved in which could benefit from this program. (300 words max)
  • What challenges have you encountered in social impact and what would you like to explore during the program? (300 words max)
In addition you will be required to provide contact information, 2 references (one character, one professional) and an up-to-date CV.



The closing date for applications is 11.59pm (AEST) on 11th January 2017.
For further discussion about the program or application process, please contact David Schaefer, Research Associate, on +613 8344 0680 or d.schaefer@asialink.unimelb.edu.au.

Interviews will be conducted the week following the submission of applications. Due to the expected number of applications, we regret that unsuccessful applicants will not be provided with individual feedback.


រៀបរៀងដោយ៖ ចន ច័ន្ទបូតា
ប្រភពពត៌មាន៖ youthop.com

Author Name

Contact Form

Name

Email *

Message *

Powered by Blogger.